學會選擇

我們選擇教育,是培養有選擇地獲取知識的能力,靈活運用知識的能力,使受教育者在現在和將來的社會中很好地“生存”為基礎的。現代教育應該體現這樣一種信念:人人都有實現他自己的潛力和享有創造他自己未來的權利。幼稚教育更應如此:要為兒童提供選擇的機會、表現的機會、成功的機會,允許他們以適合自己的方式、速度學習;支援他們多方面地展示自己的才能,使每個兒童都能發現並發掘出蘊藏在自己身上的潛力,都能體驗到成功,從而滿懷信心地對待生活,對待明天。

人人都有平等選擇受教育的權力,選擇教育就是選擇生存方式,選擇成功方式,選擇幸福與財富。作為教師教何人?何時教?教什麼?怎樣教?都要選擇。作為學生,向誰學(老師)?何時學(最佳期)?學什麼(學習的內容)?怎樣學(方法)?也要選擇,合理的選擇是減負的關鍵,是成功的一半。作為珠算教育工作者,喜怒哀樂取決於對珠算教育的不同看法,成敗得失取決於實施珠算教育的不同做法,吉凶禍福取決於發展珠算教育道路的不同走法,無論是看法、做法、走法都取決於人的思想方法,都要選擇,選擇比努力更重要。

沈松年 2000.7.23

 

 

參考資料:http://www.xq.infoworld.sh.cn/expert/gsjj04.htm

面向可持續發展-幼稚教育的新課題  馮 曉 霞

 

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